ورود/ثبت نام
جستجو
مرتبط ترین ها
به روز ترین ها
پر بازدیدترین ها
پر دانلودترین ها
فیلتر ها
از سال
تا سال
زبان
نوع محتوا
نوع دسته بندی
متن کامل
کلیدواژه: فقه امامیه، دلالت پژوهی، فضای سایبر، اینترنت، سیاست پژوهی، سیاست های کلان
نویسندگان: مهدی پور حسین، باهنر ناصر
ناشر: مطالعات فقه و حقوق رسانه - Jurisprudence and legal studies of media
1در این مقاله دلالت های قواعد فقهی برای سیاست گذاری فضای مجازی مورد واکاوی قرار گرفته است و انتخاب قواعد فقهی از آن رو صورت گرفته است که این قواعد به طور ماهوی یک حکمِ کلیِ مرحله عمل و کار است و یک مرحله از اجرا فاصله دارد و از این رو متناسب با کاربرد آن در سیاست گذاری حوزه های مختلف است. پرسش اصلی... ادامه
سال:1402
مشاهده/دانلود
کلیدواژه: تجارت آب، آب مجازی، سازمان جهانی تجارت، حقوق تجارت بین الملل، رد پای آب
نویسندگان: رشیدی مهناز، فضایلی مصطفی، ملکی راد زهرا
ناشر: مجله حقوقی بین المللی - International Law Review
بخش عمدهای از منابع آبی کشورها در قالب «آب مجازی»، صرف تولید محصولات، به ویژه محصولات کشاورزی می شود. امروزه تجارت هدفمند آب مجازی به عنوان یکی از روش های مقابله با بحران کم آبی جهان مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش به این سؤال پاسخ گفته است که نظام حقوقی کنونی سازمان جهانی تجارت از چه ظرفیت ها... ادامه
کلیدواژه: قواعد فقه ,نظام اسلامی تعامل نظام اسلامی ,ملت های مسلمان ,فضای مجازی, ,مد سریع در جهان مادی و متاورس
نویسندگان: فلاح تفتی فاطمه
ناشر: مطالعات حقوقی فضای مجازی - CYBERSPACE LEGAL STUDIES
باتوجه به گسترش تکنولوژی و قرارگرفتن در عصر انفجار ارتباطات، تعامل افراد و جوامع در بستر مجازی روبه افزایش است و تحولات مهمی در ساختارهای مختلف جامعه ایجاد کرده است. این تحولات همراه با رشد و تکامل بشر و نیز جوامع، تهدیداتی را متوجه شخصیت های حقیقی و حقوقی کرده است، حتی می توان گفت گسترش تأثیرات این... ادامه
سال:1401
کلیدواژه: قواعد فقهی، قاعده ارشاد، فضای مجازی، جاهل، مسئولیت
نویسندگان: طاهری پور زهرا
1 قواعد فقهی در مقابل قاعده اصولی، قواعدی هستند که در تمام ابواب فقه جریان دارند و در استنباط احکام جزئی به کار می روند. در این میان برخی از قواعد فقهی تبیین کننده مسئولیت افراد جامعه اسلامی نسبت به هم هستند. سوال اصلی پژوهش این است که این قواعد کدامند و طبق چه ادله ای می توان این قواعد را استنباط ک... ادامه
کلیدواژه: آموزش الکترونیکی، آموزش ترکیبی، زبان فارسی، آموزش زبان، اعتباربخشی
نویسندگان: زندی بهمن، معصومی فرد مرجان
ناشر: پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی - Research in School and Virtual Learnin
هدف از پژوهش حاضر ارائه مدل آموزش ترکیبی زبان فارسی به خارجیان است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی، به لحاظ ماهیت تحلیلی و به شیوه اسنادی انجام شد. نخست با بهره گیری از مطالعات کتابخانه ای و اسنادی به مرور نظام مند و تحلیل دقیق مدل های موجود آموزش ترکیبی درخصوص فعالیت های یاددهی-یادگیری، ویژگی های زبا... ادامه
سال:1400
کلیدواژه: حقوق شهروندی,تضمینات حقوقی,نظام حقوقی ایران,آموزش شهروندی
نویسندگان: اردلان عیسی، یاقوتی ابراهیم، جاوید محمدجواد
ناشر: اخلاق زیستی - Bioethics Journal
زمینه و هدف: حقوق شهروندی و آموزش مبانی و ابعاد مختلف آن یکی از ضرورت های جوامع امروزی است. به این دلیل که جوامع امروزی غالباً حقوق شهروندی را به عنوان یک بُعد مهم در سیاست ورزی به حساب می آورند. در همین راستا، پژوهش حاضر درصدد است تا به بررسی تضمینات حقوقی آموزش شهروندی در چارچوب نظام حقوقی ایران ب... ادامه
سال:1399
کلیدواژه:
نویسندگان: مصباحی مقدم غلامرضا
ناشر: اقتصاد اسلامی - Islamic Economics
... ادامه
سال:1383
نویسندگان: سینجری احمدرضا
ناشر: تدبیر
سال:1379
کلیدواژه: برنامه ریزی استراتژیک,آموزش عالی,ماتریس سوات,تحلیل عاملی,تکنیک تخصیص خطی
نویسندگان: ارباب شیرانی بهروز، زینل همدانی علی، شاوران سیدحمیدرضا
ناشر: علوم تربیتی - Journal of Educational Sciences
پژوهش حاضر با هدف بهبود فرآیند برنامه ریزی استراتژیک در تعیین اولویت های زیرنظام دولتی آموزش عالی استان اصفهان با استفاده از مدل ترکیبی تکنیک سوات و تحلیل عاملی اکتشافی انجام شد. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی و جامعه آماری پژوهش 130 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه های صنعتی اصفهان، اصفهان و کاشان و صنعتی ... ادامه
سال:1398
کلیدواژه: اخلاق,مدل های آموزشی,دانش آموزان
نویسندگان: قیومی بیدهندی آریادخت، اعتماد اهری اعلاءالدین
ناشر: آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران - Iranian Journal of Health Education and Health Promotion
زمینه و هدف: با توجه به اهمیت اخلاق در موفقیت و کارایی سازمان های آموزشی، هدف از این تحقیق ارایه مدلی به منظور ارتقای آموزش اخلاق در مدارس بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع ترکیبی اکتشافی متوالی بود. جامعه آماری در بخش نخست پژوهش (کیفی)، 20 نفر از متخصصان آموزش و پرورش شهر تهران بودند که به روش ... ادامه
بعدی
دسته بندی